Projeto Eleição Cidadã

Neste momento importante de Eleições Municipais: Prefeito e Vereadores, diante do interesse dos alunos no discurso político,pensei em produzir aulas direcionadas para formação cidadã dos meus alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, com objetivo de destacar o discurso linguítico e a comunicação oral e sua importância neste cenário. Assim nasceu o Projeto "Eleições Cidadãs", com o apoio da diretora Viviane Silva de Paula.

PROJETO ELEIÇÕES CIDADÃS

Prof.ª Daniela Mendes/PORTUGUÊS

Justificativa:

A cidadania só tem sentido como testemunho e prática de conhecimentos que levam à ação.

É urgente levantar as bandeiras cidadãs da preservação ambiental, dos direitos humanos, da incorruptibilidade, da paz, enfim, quantas forem necessárias para formarmos cidadão conscientes do seu papel na sociedade e comprometidos com a transformação de nosso país em uma “casa” boa de se viver. Aprender a mobilizar conhecimentos para fazer intervenções solidárias na realidade é um direito dos nossos alunos. Respeitá-los como cidadãos é franquear a eles a porta do universo cognitivo e afetivo: o conhecimento significativo.

Objetivos:

·         Despertar a consciência cidadã dos jovens participantes do projeto;

·         Proporcionar aos alunos oportunidades para que possam pensar, questionar, criticar, dar opiniões do que seria preciso mudar para que possamos viver num país e numa cidade melhor;

·         Incentivar o aluno, desde já, a participar da política de forma ativa, mostrando a importância de bons governantes para qualquer país;

·         Observar de forma crítica as promessas dos candidatos, verificando se realmente há possibilidade de cumpri-las;

·         Incentivar a conversa em família sobre a política;

·         Conhecer o significado do voto consciente;

·         Ajudar na formação de cidadãos conscientes de suas potencialidades, conhecedores de seus direitos e responsabilidades;

·         Pesquisar o funcionamento dos três poderes em nível federal, estadual e municipal, bem como os cargos a serem disputados nas eleições 2012;

·         Conhecer as propostas de governo dos candidatos à prefeito verificando as necessidades dos munícipes e a pertinência dessas propostas no contexto local atual;

·         Respeitar as opiniões dos colegas de intercâmbio e da escola fazendo comentários construtivos sobre suas produções textuais;

·         Estimular o exercício de cidadania quanto à realidade que vivemos e nossa responsabilidade enquanto agentes transformadores, tanto nas eleições, quanto no dia a dia da sociedade;

Público Alvo

• 8ª séries A e B - Ensino Fundamental.

Tempo Estimado

·        2 SEMANAS.

Material Necessário

·         Impressão de formulários para pesquisa junto à comunidade (ANEXO 1);

·         Livros e sites com panorama histórico;

Procedimentos:

·         Apresentação do projeto.

·         Formação de 4 grupos – sorteio ou escolha pessoal dos alunos.

·         Elaboração de perguntas para pesquisa na comunidade (ANEXO 1);

·         Elaboração de perguntas para entrevista com candidatos à PREFEITO da cidade (ANEXO 2);

·         Sorteio dos candidatos, por ordem alfabética, para cada grupo 1 candidato;

·         Visita ao Cartório Eleitoral para questionar dúvidas frequentes dos eleitores (ANEXO 3) e número de candidatos a VEREADOR;

·         Execução da Pesquisa e Tabulação de Dados (auxiliado pela professora de Matemática);

·         Levantamento de Vereadores mais citados na pesquisa e sorteio para os grupos os entrevistarem;

·         Debate: apresentação dos dados coletados e impressões dos alunos.

Avaliação

Observação do professor, durante o debate, dos dados coletados e da postura crítica dos alunos.

Auto-Avaliação

         Alunos avaliarão o processo de pesquisa e seu interesse. 

ANEXO 1

Nome: __________________________________________ idade: ________

Endereço: _____________________________________________________

1.    Dos candidatos a prefeito, listados no cartão, em qual você votaria para prefeito:

R: _______

2.    Dos candidatos a prefeito, listados no cartão, em qual você não votaria nunca:

R: ________

3.    Em quem você vai votar para VEREADOR:

R: ______________________________________________________

4.    Você conhece as propostas do seu candidato à prefeito?

a)    SIM

b)    NÃO

5.    Você conhece as propostas do seu candidato à vereador?

a)    SIM

b)    NÃO
a
A)Marcelo STRAMA
b) MARCO Aurélio
C) Professor MOACIR
D) RUI Santos
E) Branco
F) Nulos
G)Indecisos

ANEXO 2

Perguntas para entrevista com o candidato a prefeito:

A.   PARTE PESSOAL

1.    Qual o seu nome e idade?

2.    Você é casado? Tem filhos?

3.    Qual é o seu partido? Por que deseja ser o prefeito da cidade de Itanhaém?

4.    Defenda uma bandeira, qual será sua principal preocupação quando for eleito?

B.   PARTE PROFISSIONAL

5.    Quais são suas propostas para:

a)    Educação;

b)    Saúde;

c)    Segurança;

d)    Saneamento;

e)    Jovens;

f)     Assunto elencado pelo grupo/individual de outros grupos.